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对话亲子教育专家 压岁钱财商教育经

2012年03月06日

  压岁钱是每个宝宝都会经历的成长环节,从对金钱一无所知到懂得用金钱换来自己想要的东西,这个过程中父母和社会担负着非常重要的责任。如何培养宝宝的金钱意识,引导宝宝从小树立正确的价值观和人生观?钱财的管理是个关键。

  压岁钱是个好传统,不能丢

  “压岁钱”源自于古老的传说,是中国流传了几千年的风俗习惯,然而新的时代赋予它新的内容,演变到今天,您觉得它有存在的价值吗?

  A 古老的传统难免有迷信的成分,我们继承这些传统,重要的是发掘它的人文内涵。“压岁钱”原意是“压祟”,为宝宝避凶纳福,寄托了父母长辈对儿孙的美好期待,这才是本质。

  时代改变,传统在新的人文环境中面临着冲击,存在的形式必然要改变,本质也难免松动、转向,但只要是文化内涵仍在,对人性有发挥正面阐释的作用,对人生幸福能表达着积极意义的,都应该保留。尽管压岁钱现在已经脱离古代的“压祟”作用,变成一种“金钱的给予”,但长辈对儿孙的愿望,希望他们快乐幸福的心境并没改变,所以它就有存在的价值。

  循序渐进地让幼儿感受钱的作用

  面对“压岁钱”这种突如其来的财富,婴幼儿怎样去认识与了解钱币的价值?怎样建立他的初步理财意识呢?

  A 1岁宝宝抓着一张纸币,他的第一个动作就是塞到嘴里去“研究研究”。2岁宝宝呢?他会像对待其他纸张一样两手抓着撕一撕。所以,对0~2岁宝宝不可能被“灌输正确的金钱概念”。建立初步理财的概念,只有对2岁以上的宝宝才有意义。

  2~6岁是宝宝心智成长最活跃、最敏感的时期,只要家长进行有规划、有意识的引导,并且讲求方法的可行和有效,宝宝对金钱价值的认知和钱财管理的初步概念就完全可以建立起来。不过,这需要家长先遵循以下两个原则:

  第一,所有的压岁钱,都是属于宝宝的。家长虽然代为保管,但必须让宝宝知道那是他的钱,这样才能有进一步的理财教育。

  第二,提供宝宝体验金钱应用的机会,在应用中建立金钱的价值和正确使用金钱的概念。理财教育必须在实践中进行,无法理论灌输。

  那么对0~6岁的宝宝应怎样具体引导呢?

  A 由于0~6岁时宝宝认知能力差别很大,所以要分成四个阶段,采取不同的教育方式。

  第一阶段(0~2岁)压岁钱全部由家长保管和处理,也谈不上理财教育。

  第二阶段(2~3岁)宝宝已经初步具备“钱可购买玩具”的概念,配合宝宝的购买欲望,利用压岁钱来进行金钱教育。家长可以将宝宝的压岁钱分为两份:一份由家长管理,用于储蓄或理财投资;另一份以200~1000元为限,作为宝宝的小金库,由妈妈保管,但必须建立账目,和宝宝约定:

  1、告诉宝宝小金库是他的。他现在有这么多钱可以用来买玩具,但是用了就会越来越少,用完就没有了。

  2、规定以后想买什么玩具,就要用自己的钱买。由于宝宝这时候还不会数钱,可以不必太计较实际数目,但要他明白:想买玩具,就要用自己的钱;最后用完了,就不能再买玩具,要让他明白不能把全部的钱用完。

  3、宝宝想买玩具时,可以把有限的钱交给他,如果玩具的价格太高,钱不够了,就要看看能不能买个较便宜的,或者不买;非买不可的时候,就必须请求爸爸或妈妈赞助。

  这么做可初步建立宝宝的用钱意识,从体验中了解钱的价值和钱的使用方法。

  第三阶段(4~5岁)这时期宝宝已经在学习数数,认知能力也越来越强,所以除了维持原来的小金库策略外,在亲子约定中必须增加三个要求:

  1、除了购买玩具,这笔钱也可以用来购买自己喜欢的小东西或零食;

  2、在开始的时候,把小金库的现金全部摊开。家长事先把部分百元大钞换成各种面值的钞票和硬币,让宝宝学习辨认货币的面值及它们的对应关系。由于这些钱是自己的,宝宝会数得很认真;

  3、在购买玩具或喜欢的物品前,摊开账目,教导宝宝学习“预算”,让他知道这次可以使用的钱是多少,即使要求父母“赞助”,也要先提出,并且说好赞助的数目。

  这么做,是让宝宝对钱的价值有更为深入的了解,同时开始学习钱财管理。当然,小金库和账本仍然由妈妈管理。

  第四阶段(6岁)宝宝就要入学了,必须学会独立管理零花钱,并有能力自己购买一些小东西。所以,这时期的小金库可以更“开放”,在继续前一阶段的做法中,可以在亲子约定上做出下列规定:

  1.每星期把一定数额的钱交给宝宝,让他点收,声明这星期可以用这么多钱;再给他一个储蓄罐,说明用不完的钱就存在里面,由他自己管理。这么做是很必要的,只要让宝宝亲自握着钱,他才会感受到钱的价值;也只有让他尝试储蓄,他才能养成珍惜钱的习惯。当然,为了安全起见,允许宝宝在点收了每周零用钱后再“寄”妈妈保管。

  2.账目也必须交给宝宝亲自管理,在每次用钱之前,他必须先做预算,用后做记录,知道自己本周还有多少钱可用。也许宝宝“算账”的能力还不行,那么就请妈妈做顾问。

  3.家长要坚持原则,除非特殊事件需要较大的开支,不然绝对不再赞助。当然,属于家庭开支预算方面,包括宝宝的学习及和学习、游戏相关的一切支出,都和小金库无关。

  在这同时,家长每年春节后在统计压岁钱的收入时,也让宝宝知道他另一部分的收入已经用于购买保险或投资,这些钱将来都属于他的,他可以用来供读书和做很多事情。