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宝宝2岁前 关键在于“理解”

2013年01月23日

  孩子学语言,不单单是开口说话

  新爱婴早教中心创始人王惠文安慰这些着急的家长,宝宝在两周岁前,说多少话并不是最重要的,关键在于“理解”,如果他对大人的话理解得很好,那么他的语言就没有问题。

  同时,学语言不一定就是开口“讲话”。王惠文指出,语言只是一种符号,包括讲话的“声音符号”、书面的“文字符号”,这阶段主要让宝宝听得懂,但不必让宝宝一定要说出来。

  那么宝宝一般在什么时候会有好的表达能力?一般是在2周岁后,尤其2周5到3周岁,是宝宝语言突飞猛进的阶段。

  也许你以后也会有这样的经历:宝宝不知哪天起突然会说很多话了,而且有的并不是家长刻意教他的那些。这说明宝宝一直在学习语言,只不过因为他没有表达,大人没有觉察。

  教宝宝说话,家长务必遵从三原则

  宝宝说话有快有慢,如何促进宝宝语言的发展?许威威的建议是,家长务必遵从三个原则:

  一、对牛弹琴

  给孩子提供丰富的语言环境,家长要经常有表情地和他说话、讲故事、读儿歌,还可以经常放适合的儿歌、童谣、唐诗等给孩子听,可以不求甚解,但求语言刺激。

  二、延迟滞后

  在生活中要有意促使宝宝用语言,而不是用手势或动作来表达。比如,宝宝指着水杯要喝水,家长不要轻易满足,而要鼓励宝宝说出“水”或“喝水”后,再给他。

  三、装聋作哑

  当宝宝有所需求的时候,家长可以佯装没听清,不断递进式地询问宝宝的意图,刺激宝宝使用更丰富的语言来表达。比如,宝宝要妈妈拿球,妈妈可以故意拿错,孩子不愿意了,妈妈就趁机教他说:“这是小车,不是球。”然后再把球给他。

  用了这些招,孩子说话进步了

  皓皓妈:经常和孩子平视着交流

  孩子出生后,就要不断跟他们交流,不要以为他们小,啥都不懂。在宝宝几个月的时候,我一有时间,就抱孩子在腿上和她平视,孩子看着你了,你就富有表情地、慢慢地、清楚地跟她说,比如,“宝宝,这是苹果”,“宝宝,我是妈妈”……宝宝开始说话时不是张口就说,听多了就会尝试着说出来。

  雨桐妈:教孩子说话要简明扼要

  我女儿说话早,四个月时话就很多,一说就是十来分钟,很兴奋地咿咿呀呀。我的经验是,跟小孩说话要简明扼要有重点。比如说“宝宝的手”, 你可以先教宝宝说“手”,接着再告诉她,这是“宝宝的手”,然后是“宝宝有一双灵巧的手”,最后“宝宝的手能干什么……”有的家长成天跟宝宝念叨,但是没啥重点,说了半天宝宝还云里雾里的。

  豆豆妈:从最简单的元音给他成就感

  我儿子2周前也只会叫爸爸妈妈,眼看着周围朋友的孩子都能背唐诗念儿歌了,当时也急得不行。后来,去省二院做了检查,医生建议的方法是,从最简单的元音a、o、e开始教孩子说,让孩子看着你夸张的嘴形,用手摸在两边脸颊边感受边学,这样重复地教,说对了马上给鼓励,体会到成就感,孩子才有开口欲望。

  晴晴妈:有相近的发音,把它扭正确

  我女儿从小就是交给保姆带,到1周8了还只会“阿爸恩妈”。最近我摸出了一个很奏效的方法,孩子咿咿呀呀想跟你交流的时候,总会有一些相近的发音,你就把它扭正确来教。比如,女儿有次笑得咯咯咯的时候,我就顺势教她说“哥哥”,刚开始她说不精准,我就有意识地引导她跟小哥哥玩,鼓励她叫“哥哥”,多说几次后就会了!

关键词:宝宝  理解  早教  语言