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乖乖女为何迷男同性恋

2010年12月09日

  案例

  17岁的小娟(化名)是大家眼中的乖乖女,从小到大都未“早恋”过,见人总是斯文羞涩,对父母的话百依百顺。因此,父母一谈起女儿,总是说她很单纯,一度担心将来能否适应复杂的社会。但是,小娟其实有个“变态”的秘密嗜好,就是喜欢日本的男同性恋文化——她下载了许多小攻、小受(分别为同性恋性生活中偏男性化和偏女性化的一方)的日文广播剧,当听着小攻小受们的喘气与呻吟,她享受着心中强烈的快感。

  终于有一天,父母在她的书房里发现了大量的“男同志漫画”,同时发现她跟某个女生过于亲密,于是担心她有同性恋倾向。小娟否认自己是同性恋,但觉得自己确实不喜欢跟男生交往,而与女生的亲密则会让自己感到很温暖,很放松,而且班里很多女生都是这样的。她被父母带去看心理医生时说:“老师,你不觉得BL(Boy''s love,男孩之间的爱)才是最纯洁、最浪漫、最美的爱情吗?但是,我想我不是蕾丝(女同性恋)。”

  乖乖女怎会喜欢男同性恋?是不是心理变态?

  原因1:耽于美的幻想

  心力爱心理私塾咨询师许稚介绍,耽美是一种浪漫主义文化。它所强调的只有美,沉溺于美,唯美是从,所有的一切都是以“美”的形式包装,甚至连死亡都要死得凄美,死得妖艳。这种对“美”的极尽奢华的演绎及描绘,会让进入这一世界的青春少女们感受到一种与外界完全不同的体验,仿佛这个“美”的世界是世外桃源,在其中她们可以随着故事华丽的画面,尽情地释放自己的喜怒哀乐——这些情绪在现实的世界中是一直被压抑着的。

  她引述存在主义的观点称,美是人类躲避的痛苦的方式。在感受美的时候,人类就会忘记现实的痛苦,因此美是对现实最大的防御机制。这个“美世界”为这一群青春少女提供了一个巨大的摇篮,让她们在此躲藏,可以在其中持续的不断的发着“白日梦”,而不愿清醒。从心理年龄来说,其实她们只是一群孩子,一群等待着爱的孩子,等待着有人能告诉她:“你需要长大了。”

  南方医科大学心理学系老师梁挺指出,大多数的腐女有着正常的性取向,日常生活与普通人无异,表现为乖乖女。腐女们喜欢男同文艺,其实这与青春期的幻想有关,她们喜欢幻想美丽纯洁的爱情,与卖火柴的小女孩幻想有个温暖的火炉没有太大的差别。当然,爱情的男主角们必须是美男子。

  梁挺认为,腐女没有什么心理缺陷,“我们能说一个少女喜欢幻想是心理变态吗?”

  原因2:压抑内心欲望

  慧苑心理咨询的咨询师张功和称,“乖”、“纯”是一个人做出的行为符合社会标准,具体而言就是符合父母的要求,但不一定就符合自己的本心,一个充满欲望的地方。而每个人都是为了满足自己的需要而存在的,因此欲望不能控制,你越控制它,它就会反弹得越厉害,令你感到更加痛苦,即使你已经将社会对自己的要求和评价内化到自己身上。这样的人在行为表现上很顺从,也就是“乖”,例如学习很认真,但内心就不一定顺从了,不断寻求自然欲求的满足。

  对于泛滥的黄色文化,也许普通人看了没有很大反应,而对于极端压抑自己欲望的乖乖女,看了这些不被大众认同的内容,可大量宣泄内心欲望的能量,享受到更强烈的快感,同时内心的后悔、内疚与欲望激烈冲突,沾上了这些“不良嗜好”再难戒除。

  原因3:家长有眼无珠

  广州市交通学校心理老师梁红在心理咨询过程中经常发现,许多家长自认为自家女儿十分单纯,而事实上他们只看到自己愿意看到的一面,直到孩子爆出所谓“早恋”、离家出走、怀孕堕胎、为情自杀等,才来求助,而他们往往说:“我的孩子原来很听话、很单纯的,批评她也不会还口。”

  当梁红仔细问他们女儿时,发现她其实认为家长的看法幼稚,两代人有代沟,根本不愿意听家长说,但又不想和爸爸妈妈发生冲突,就把愤怒和不满压抑起来。有些内向的孩子最后以自残来宣泄,有些外向的孩子则选择“变态”的方式来表达。

  梁红称,孩子在出“状况”之前都有先兆,如情绪和生活习性的改变,出现某些奇怪的言行等,而家长们常常自以为对孩子很了解,会赋之于合理的解释,却从来没有想过孩子会有另外的一面,根本不相信她会有“变态行为”。甚至有的孩子直接承认自己的“变态”,家长都不敢相信。这种“视而不见”、“听而不闻”和人类的思维模式有关:我们只会看到自己希望看到的东西,其他方面就被忽略掉了。

  案例

  一女生从小学至初中一直保持学习优秀,在学校和家中都十分乖巧,从来不忤逆父母。高一下学期时不知为何突然在家大哭,寻死觅活,搞得老师家长十分恐慌。原来,此女在网上结交了许多社会青年,互相进行裸聊,最后被人用视频录像来威胁见面。她自觉走投无路而心理崩溃。家长在寻求心理医生帮助时,一再表示不相信孩子的所作所为,甚至认定有人陷害——实际上他们在逃避女儿事情带来的痛苦。而在孩子事发前,早已多有端倪:购买性感内衣和高清视频头,半夜起来上网等等。这些家长都是知道的,但是却一直自愿被蒙在鼓里,而没有及时作出防范。

  原因4:家长培养不当

  红树林心理咨询的咨询师舒幼娥称,很多家长信奉“女孩要当公主养”,具体实施下来就是一方面对女儿关怀备至、千依百顺,另一方面害怕女儿受了外面复杂世界的影响,就告诉她世界很凶险,需要保持警惕,以免被人骗,少数家长让女儿与外面隔绝,才敢告诉她外面的世界是好的。因为父母关怀备至,女儿被剥夺了自己做事情的机会,导致孩子难以获得成就感,自我价值感很低。她会很矛盾,似乎在家里,世界是围着她转的,但同时深切感到在外面自己很无能,在处理实际问题时出现严重的畏难情绪,难以坚持下去。又因为父母对外面世界的不实描绘,会让孩子面对现实世界时充满了迷惘,不知所措。这样形成了“塔里的公主”——以自我为中心,自我价值感低,耽于幻想,没有主见,没有辨别是非的能力——这正是五六岁孩子的心理状态。

关键词:男同性恋